До какого возраста помогать детям делать уроки?

[Heigan]

Как только мой сын пошел в школу, вмести с ним в школу вернулись и мы. С первого по четвертый класс наш мальчуган делал уроки с кем то из родителей и мы считали это нормальным, но вот он перешел в пятый класс, а некоторые уроки он до сих сам сделать не может. Если математика, история и русский язык он делает сам, то выучить стих самостоятельно мы не в силах. Уже и по вде строчки говорим ему учить и вслух его читать, все бесполезно, зато если кто то из нас находится рядом, то стих учится чуть ли не мгновенно. Вот мне и стало интересно, как у других обстоят дела с уроками?

[Artemkama]

Главное не путайте, что помогать делать уроки и собственно делать уроки -это одно и тоже. Нужно объяснять в доступной форме, если что-то непонятно, контролировать процесс, проверять правильность написания, контролировать скорость чтения, правильность произношения. Ни в коем случае не нужно ругать ребенка, давить на него, так как он может просто начать вас бояться ( будет бояться что-то спросить, поступая в дальнейшем неправильно). Так что объясняйте, помогайте и конечно же учите самостоятельности.

[Dariemma]

Помогать делать уроки нужно, насколько это возможно. Только делать это нужно правильно. Если ваш ребёнок плохо разобрался в какой либо теме и самостоятельно не получается выполнить задание, никогда не делайте задание за него. Постарайтесь объяснить ему эту тему ещё раз, чтобы он понял и выполнил сам. Есть такие родители, которые делают всё за детей, а у них ничего не откладывается в голове. С каждым годом этот снежный ком накапливается и тогда вам точно придётся делать домашние задания за них до окончания школы. Так что постарайтесь приложить максимум усилий для лучшего усвоения знаний для вашего ребёнка. Это и для вас будет полезно, освежить ваши засидевшиеся знания. И провести больше времени со своим ребёнком.

[Pyhalow]

Нужно объяснять в доступной форме, если что-то непонятно, контролировать процесс, проверять правильность написания, контролировать скорость чтения, правильность произношения.

Здесь я полностью согласен - помогать в смысле что-то неясное ребёнку объяснить, если в школе до него не смогли понятно донести. Бывают такие учители. А может и ребёнку не очень понятно как там, в школе, преподают. Вот у меня сын пошёл в школу с огромным желанием, но он левша, а учительница (заслуженный учитель России!) стала переучивать его писать правой рукой. Конечно почерк у него сразу испортился и стал он получать двойки, пока я его не перевёл в другой класс, а потом и в другую школу. Но было поздно - желание учиться у него пропало. И тут помогай - не помогай, а учиться он уже не хотел. Хотя я старался активно возродить в нём желание, дома с ним занимался, контролировал, чтобы он сам все задания выполнял, даже дополнительно давал ему задачки, выискивал что-нибудь необычное, вместе над дополнительными задачами размышляли. Ничего не помогло, после школы ПТУ и всё. А я так надеялся на него. И всё испортила та первая учительница одним махом (я это был платный гимназический класс, куда ещё надо было поступить).

[Белянка]

Как только мой сын пошел в школу, вмести с ним в школу вернулись и мы. С первого по четвертый класс наш мальчуган делал уроки с кем то из родителей и мы считали это нормальным, но вот он перешел в пятый класс, а некоторые уроки он до сих сам сделать не может. Если математика, история и русский язык он делает сам, то выучить стих самостоятельно мы не в силах. Уже и по вде строчки говорим ему учить и вслух его читать, все бесполезно, зато если кто то из нас находится рядом, то стих учится чуть ли не мгновенно. Вот мне и стало интересно, как у других обстоят дела с уроками?

У меня трое детей, поэтому школьную программу мне пришлось повторять трижды. Но всего лишь до третьего класса. Потом старшая помогала младшей, а потом обе помогали сыну. Когда у девчонок сессия, берем дополнительные занятия. Вообщем выкручиваемся как можем. Девочки мои конечно умницы, никогда у меня не было с ними проблем. Никогда не контролировала, сделали уроки или нет, подготовились к экзаменам или нет. Сами сидели и занимались. Единственное, старшая дочь брала дополнительные занятия перед выпускными экзаменами. А с сыном все намного сложнее, хожу весь день и как попугай повторяю:" Иди делай уроки". А он сидит и играет в "стрелялки" . Сейчас намного легче учиться, можно в интернете найти все, что угодно. Обьяснение любой темы. Когда я училась в школе, всегда обращалась за помощью к папе, он мне всегда помогал с математикой. А уж если и папа не знал, как решить задачку или пример, всегда приходили на помощь соседки-подружки, которые были старше. Иногда подсказывали, обьясняли. Иногда отдавали сохранившиеся тетради. Вообщем мы учились, как могли. В самом крайнем случае, домашнее задание можно было списать на переменке.
Конечно, с детьми надо заниматься, главное при этом выдержка и спокойствие. Стараться держать себя в руках и доступно обьяснить ребенку, все что он не понимает. А до какого возраста, здесь уже все индивидуально.

[Lana066]

Помогать делать уроки нужно, насколько это возможно. Только делать это нужно правильно. Если ваш ребёнок плохо разобрался в какой либо теме и самостоятельно не получается выполнить задание, никогда не делайте задание за него. Постарайтесь объяснить ему эту тему ещё раз, чтобы он понял и выполнил сам. Есть такие родители, которые делают всё за детей, а у них ничего не откладывается в голове. С каждым годом этот снежный ком накапливается и тогда вам точно придётся делать домашние задания за них до окончания школы. Так что постарайтесь приложить максимум усилий для лучшего усвоения знаний для вашего ребёнка. Это и для вас будет полезно, освежить ваши засидевшиеся знания. И провести больше времени со своим ребёнком.

Помогать я считаю не нужно, с первого похода в школу ребёнку надо дать понять что учиться ему надо для себя, и главное зачем?. Родители сами сейчас совершают ошибки и садятся с ними заодно на 10 лет за школьные парты а потом ещё лет пять в институт. На кого вы потом обижаетемь что дети ничего не понимают и не хотят понимать. Учителя конечно ещё играют очень большую роль в этом плане им сейчас до фонаря обсолютно хочешь, можешь ли, успеваешь или не понимаешь... (финансовый поток тоже коснулся систему образования) очень прискорбно сейчас наблюдать как мамаши пыжутся и портят свою и детскую психику,. Обучаясь вместе с ребёнком. Зачем вы это делаете, свои мозги в голову другому не вложите все равно... Значит надо объяснять садиться объяснять, что если сам не сможешь то никто тебе не поможет. А мы наоборот не можем так сказать, слишком уж жалко свое дитятко. Я не помню чтобы родители сидели и делами со мной уроки, никогда этого не было, мы сами учились-понимаете сами! Двойка так исправляли без всякой помощи иначе было наказание, и уж поверьте от ремня никто не умер.... Зато пройдена эта школа жизни и вспомнить есть что хорошими словами учителей за их труд! Не то что сейчас....

[0 Ламиношка]

Как только мой сын пошел в школу, вмести с ним в школу вернулись и мы

Помогать делать уроки нужно, насколько это возможно.

Помощь детям с уроками всегда необходима, но только надо делать это умело, так , чтобы ребёнок понимал, что ему помогают и не в коем случае не думал, что за него уроки делают. Кроме того, что он развивается, он должен научиться правильно использовать вашу помощь, что имеет огромное значение в его дальнейшем обучении, а также в дальнейшей жизни. Мы все не гении и также всё на свете знать не можем, поэтому умение находить помощь и использовать её в своих целях является очень важным аспектом в нашей жизни и закладывается это в нас со школьной скамьи. Помощь необходимо оказывать в учебном процессе не только в младших классах, а также на протяжении всей учебной деятельности, вплоть до высшего образования. И нет ничего в этом зазорного, а только наоборот многому научите таким образом в жизни своего ребёнка.